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Aufsätze: Anleitungen
Hier finden Sie Beispiele für alle im bayerischen Lehrplan vorgesehenen Aufsatzformen, die im Idealfall mit Arbeitsanleitungen, Arbeitsblättern und weiteren Anregungen verknüpft sind. Die Dateien sind nach Jahrgangsstufen geordnet. Die Sparte ist zweigeteilt. Sie enthält im Bereich ANLEITUNGEN Hinweise zur Erstellung der Aufsatzformen, im Bereich BEISPIELE Ergebnisse aus dem Unterricht. Wenn sich die Anleitungen eng auf den jeweiligen Aufsatz beziehen, stehen sie auch im Bereich BEISPIELE. Die Anleitungen und Beispiele sind tatsächlich im Unterricht und aus dem Unterricht entstanden und erheben nicht den Anspruch, perfekt zu sein. Jede Datei kann vielfältig verbessert werden und stellt so eine gute Grundlage für eine inhaltliche und methodische Diskussion dar. Die Aufgaben sind so individuell, dass sie sich fürs Abschreiben nicht eignen. Sie zeigen aber richtige Wege. Die Redaktion ist um Fehlerfreiheit bemüht. Alte und neue Rechtschreibung bestehen noch nebeneinander.
5. Klasse Beschreibung G8GeräuschgeschichteErzählkern - MeldungBerichtErlebniserzählungPersönlicher BriefReizwortgeschichteParallelgeschichteKorrekturbogenReferatPhantasieerzählungGrundwissen DeutschAbenteuergeschichten (DaF)Bildergeschichte
6. Klasse GeräuschgeschichteBildergeschichteErzählkern - MeldungSachlicher BriefVorgangsbeschreibung G8Vorgangsbeschreibung G8Gegenstandsbeschreibung G 8PhantasieerzählungGrundwissen DeutschBerichtVorgangsbeschreibungParallelgeschichtePersönlicher BriefKorrekturbogenReizwortgeschichteReferatBeschreibung G8
7. Klasse BerichtGrundwissen DeutschErzählung mit schildernden ElementenProtokollStellungnahme einfach G8KorrekturbogenReferatErzählkern - MeldungTextzusammenfassungInhaltsangabeStreitgesprächePersonenbeschreibungVorgangsbeschreibungInhaltsangabe nichtfiktionaler Texte G8
8. Klasse begründete StellungnahmeStellungnahmeReportageProtokollInhaltsangabe nichtfiktionaler Texte G8KorrekturbogenErörterung im Anschluss an Textmaterialien G8Inhaltsangabe
9. Klasse KorrekturbogenEinfache ErörterungErweiterte InhaltsangabeErschließung und Interpretation dramatischer TexteProtokoll
10. Klasse Erschließung und Interpretation lyrischer TexteReferatReportageKorrekturbogenErschließung und Interpretation narrativer TexteProblemerörterungErschließung und Interpretation dramatischer TexteZitierenLiterarische CharakteristikAnalyse und Erläuterung nichtfiktionaler Texte
11. Klasse ZitierenAnalyse und Erläuterung nichtfiktionaler TexteProblemerörterungReportageErschließung und Interpretation lyrischer TexteLiterarische CharakteristikErschließung und Interpretation dramatischer TexteErschließung und Interpretation narrativer TexteKorrekturbogenReferatLiterarische Erörterung
12. Klasse Erschließung und Interpretation lyrischer TexteReportageErschließung und Interpretation narrativer TexteKorrekturbogenReferatProblemerörterungZitierenErschließung und Interpretation dramatischer TexteAnalyse/Interpretation epischer Texte (DaF)FacharbeitLiterarische ErörterungAnalyse und Erläuterung nichtfiktionaler TexteTexterörterung
Verfasserin/Verfasser Titel Dokument
Carmen Rascher Korrekturbogen zur begründeten Stellungnahme [doc] [pdf]
Eckehart Weiß Vorgehensweise - begründete Stellungnahme [doc] [pdf]
Gerd Hergenröther Grundkonzept - begründete Stellungnahme [doc] [pdf]
Helke Hilbig Themen für Erörterungen aller Arten (8 bis 11) [doc] [pdf]
Helke Hilbig Verben des Argumentierens [doc] [pdf]
Jan Ehlenberger Merkblatt zur begründeten Stellungnahme [doc] [pdf]
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